一、青少年素质
拓展器材训练基地建设解决方案背景
世界教育(Education)论坛《达喀尔纲领》提出：每个儿童、青年都应当在教育中学会共同生活和学会共同生存、学会认知，学会做事。社会各界都认识到：教育的真正指向是学生素质的提高。塑造健康人格，学会学习，学会生存。使青少年佣有一个幸福的成功的人生。
人民日报文章《社会都要关心支持教育(Education)事业》呼吁：要积极开展(kāi zhǎn)心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质（Character)和行为习惯，使他们能够处理好在学习、成才、择业、人际交往等方面遇到的矛盾和问题。
《国内外教育信息》显示：21世纪人才素质结构包括独立的人格意识，合理的知识结构，顽强的意志，良好的道德品质（Character)，勤奋踏实、积极进取的学习态度，团结协作的精神与协调指挥的能力，优秀（解释:出色、非常好)的创造思维品质等20个方面。
拓展基地建设所有高空拓展设备均采用独立双点双保护系统，用户在使用高空拓展设备过程中必须悬挂两条安全绳，每条安全绳分别用一个钢锁系于一条保护钢丝绳上，保证两条保护钢丝绳上分别有一条安全绳。
团中央发起实施的《新世纪青少年素质训练计划》推出青少年素质
拓展器材训练营，已开始在北京、昆明、哈尔滨、宜昌举办以 ;环境与生存 ;为主题的青少年素质训练活动，其他项目的活动也在全国陆续展开。
拓展器材拓展训练的所有培训项目都需要借助一定的专用器材，在一种假定的场景模拟中进行。每个项目都是结合人的身体运动结构、心理状态及培训目的经过精心设计的。此活动是团中央推出的新世纪青少年素质拓展器材训练计划的一部分。该计划根据新世纪对青少年的素质要求，适应我国教育(Education)由应试教育向素质教育的转变，依托全国青少年活动阵地，以提高思想道德素质、科技文化素质、劳动技能(skill)素质、身体心理素质为宗旨展开对青少年的素质拓展器材训练、以促进青少年身心健康发展为目的。
二、
青少年素质拓展器材训练基地建设宗旨
青少年素质拓展器材训练基地建设的宗旨：旨在培养学生思想政治素质，以及道德素养、创新精神和实践能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的优秀人才。青少年的心理、身体、品德素质及潜能得到进一步激发(excite affected)、调整、升华（sublimation)和强化，达到使参训者心态开放稳定、敢于应对挑战、增强创新活力的目的。
1、学会合作，培养团队精神。
攀岩墙建设由数百块不到1平方米的岩板组装而成。可以将岩板组装成攀登难度不同的倾斜度，如俯壁、屋檐、直壁等在大自然中见得到的各种岩石状态，固定在支架上，营造出各种的空间造型。
引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。
攀岩墙建设攀岩墙也可以提供类似高楼逃生、绳索下降等个人防火训练，以及山难搜救技术的训练，高空作业人员，如天线架设、建筑、外墙清洗作业、冷气安装，也可以在经过训练后，将工作的危险性大幅降低，让劳资双方皆可获得保障，业主也可减少不必要的纠纷。克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣，教青少年明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性。
2、激发(excite affected)潜能，完善人格。
拓展训练器材标准化、安全性关乎到培训质量，从器材的设计、用料、制作工艺及规格都有着严格的要求。这些工序都须经专业人员进行生产安装。
培养青少年上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。教青少年认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。
3、提高自信心，勇于超越自我。
建立相互接纳，相互持、相互信任（trust)的团体气氛。让参加者在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
4、学会沟通，融洽(感情或行动上一致)人际关系。
三、青少年素质拓展器材训练基地建设意义
1、学会关爱他人，与他人进行有效沟通。
2、启发想象力与创造力，提高克服困难（difficult)的能力。
3、培养青少年积极的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与人相处及互动;
4、增强团队意识，培养团队协作能力。
5、培养青少年独立生活的能力，锻炼学生面对环境改变的适应能力。
6、提高青少年的自我意识，不断完善自我，走向成熟。
7、激发潜能(Potential)，增强自信;学会感恩，懂得回报。
四、青少年素质拓展器材训练基地建设目的
青少年身心突破素质拓展器材训练，为青少年了解(Find out)生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长--------
;青少年素质拓展器材训练基地建设方案 ;体系由一整套训练课程、配套训练拓展器材、训练指导手册、教员培训（作用:知识传递、技能传递、标准传递)方案等组成。在这种背景下。
针对青少年心理发展特性和学校教育目标，借鉴(jiè jiàn)行为训练和体验式学习的方法原理，由国内知名青少年心理研究学家、教育专家和训练专家通力合作研制出了<<青少年素质拓展训练基地建设方案 >>。
青少年素质拓展器材训练基地建设的目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和团中央《关于实施中学生素质拓展计划的意见》精神，适应社会主义市场经济条件下教育事业发展要求，适应经济社会发展对人力资源(Human Resources)开发尤其是青少年人力资源开发的迫切要求，服务广大青少年学生成才。
